Evangélikusok

Hozzászólás a cikkhez

Az 1848–49-es forradalom és szabadságharc 160. évfordulója alkalmából az oktatási és kulturális miniszter március 14-én állami kitüntetéseket adott át az oktatás és a kultúra területén kimagasló tevékenységet végzőknek. A kitüntetettek között volt Tar Jánosné, a Nyíregyházi Evangélikus Kossuth Lajos Gimnázium igazgatója, aki munkásságáért és az alapításának kétszázadik évfordulóját tavaly ünneplő intézmény felelős vezetéséért a Magyar Köztársaság Arany Érdemkeresztjét vehette át – Sólyom László köztársasági elnök megbízásából – Hiller Istvántól. Az igazgatónővel a szépművészeti múzeumbeli díjátadó ünnepség után beszélgettünk.

– Hogyan élte meg, hogy mostantól a Magyar Köztársaság Arany Érdemkeresztje birtokosának mondhatja magát?

– Tavaly az intézményt tüntették ki; úgy gondolom, ez mindannyiunknak nagyon fontos volt, és nagy megtiszteltetést jelentett. Akkor az is nagy öröm volt számomra, hogy átvehettem az iskola által alapított aranyplakettet. Az idei esztendő annyiban más, hogy most az én munkámat ismerték el egy rangos kitüntetéssel. Az öröm és a megtiszteltetés mellett ez nagy súllyal nehezedik rám. Ez alatt azt értem, hogy az érdemkereszt még nagyobb odafigyelésre és odaadásra, a kollégáimmal való még szorosabb munkakapcsolatra ösztönöz.

– Utóbbira már csak azért is szükség van, mert épp a 2006/2007-es tanévben vezették be a kompetenciaalapú oktatási projektet.

– A múlt tanévben elkezdett munka 2008. január 22-én sikerrel zárult; konferenciát rendeztünk, melyre az ország minden tájáról érkeztek résztvevők. Természetesen a pályázathoz kapcsolódó projekt lezárása után mi magunkénak érezzük a kompetenciaalapú oktatás módszereinek alkalmazását, és azt tovább folytatjuk.

– Milyen újdonságokat tartogatott az idei tanév?

– Már több esztendeje foglalkozunk részképességzavarokkal küzdő és hallássérült diákokkal is, ám idén még tudatosabban fordultunk a sajátos nevelési igényű tanulók felé. Ez azt jelenti, hogy a tantestület tagjai tréningeken, továbbképzéseken vettek részt, a szaktanárok az érintett tanulókat egyéni fejlesztési tervekkel segítik abban, hogy eleget tudjanak tenni feladatuknak.

Új kezdeményezés az úgynevezett elektronikus napló is. Az egyéni beléptető rendszerű, titkos kóddal működő naplót az evangélikus gimnáziumok közül rajtunk kívül még csak a békéscsabai gimnáziumban használják. Ez egy új és érdekes ötlet, úgy érzem, érdemes volt kipróbálni.

Ezzel és minden új elképzeléssel azoknak a céloknak szeretnénk megfelelni, amelyeket pedagógus elődeink már 1806-ban kitűztek maguk elé: a legújabb ismereteket kívánták átadni a tanulóknak, korszerű módszerekkel és eszközökkel. Ma is ez a teendőnk.

GaZsu

::Nyomtatható változat::